الغرض
تحمي هذه السياسة مصداقية العملية التعليمية والتقييمات في شركة محور المحتوى لتقنية المعلومات، وتضمن التعامل مع المخالفات الأكاديمية بصورة متناسبة وموثقة وعادلة.
النطاق
تطبق على الاختبارات والواجبات والمشروعات والأنشطة والمناقشات والشهادات وأي عمل يقدم لإثبات التعلم أو الحصول على نتيجة أو اعتماد داخل منصة MFIT.
مبادئ النزاهة
يلتزم جميع الأطراف بالصدق والأمانة والعدالة واحترام حقوق الآخرين والمصادر. لا يعاقب المتعلم بناءً على مؤشر تقني منفرد دون مراجعة السياق والأدلة المتاحة.
المخالفات
تعد من المخالفات بحسب طبيعة النشاط:
- انتحال عمل شخص آخر أو نسخه دون نسبة مناسبة للمصدر.
- الغش أو تلقي أو تقديم مساعدة غير مصرح بها.
- انتحال هوية متعلم آخر أو مشاركة الحساب.
- مشاركة أسئلة أو إجابات أو مواد تقييم محمية دون تصريح.
- التلاعب بسجلات النشاط أو الأدلة أو النتائج.
- استخدام أدوات أو مصادر، بما فيها الذكاء الاصطناعي، خلاف تعليمات النشاط أو دون الإفصاح المطلوب.
الوقاية
تشمل الوقاية توضيح تعليمات التقييم قبل البدء، تنويع الأسئلة عند الحاجة، ضبط عدد المحاولات والوقت، استخدام بنوك الأسئلة، التوعية بالاستخدام الصحيح للمصادر، وتحديد ضوابط الذكاء الاصطناعي لكل نشاط.
التحقق من الهوية
يستخدم الحساب الشخصي الموثق للوصول إلى الأنشطة. ويمكن للجهة تطبيق متطلبات تحقق إضافية عندما تستلزم طبيعة البرنامج أو التقييم ذلك، على أن تكون متناسبة ومعلنة وتحترم الخصوصية.
الكشف والتحقق
يمكن الاستفادة من سجلات المنصة، أنماط المحاولات، التشابه في المحتوى، أو أدوات المراجعة المساندة لاكتشاف مؤشرات تستدعي التحقيق. لا تعد النتيجة الآلية وحدها حكمًا نهائيًا بالمخالفة.
توثيق الواقعة
يوثق المدرب أو المسؤول وصف الواقعة، النشاط المتأثر، الأدلة ذات الصلة، وقت الرصد، وأي تواصل مع المتعلم. تحفظ الأدلة في النطاق المصرح به ولا تنشر خارج مسار المعالجة.
حق المتعلم في التوضيح
يبلغ المتعلم بطبيعة المخالفة المنسوبة إليه ويمنح فرصة مناسبة لتقديم توضيحه أو الأدلة الداعمة قبل القرار النهائي، إلا في الحالات التي يتطلب فيها الإجراء الوقائي تقييدًا مؤقتًا لحماية سلامة التقييم.
الإجراءات التصحيحية والعقوبات
تحدد المعالجة بحسب جسامة المخالفة وتكرارها وأثرها. قد تبدأ بالتوعية أو التنبيه أو إعادة النشاط عندما يكون ذلك تربويًا ومناسبًا، وقد تصل إلى إلغاء المحاولة أو النتيجة أو التصعيد الإداري في المخالفات الجسيمة أو المتكررة. يجب توثيق سبب القرار.
التظلم
يجوز للمتعلم تقديم تظلم خلال 5 أيام عمل من إبلاغه بالقرار. تراجع الجهة التظلم والأدلة والقرار السابق، ويستهدف البت خلال 10 أيام عمل ما لم تتطلب الحالة معلومات إضافية، مع إبلاغ المتعلم بالنتيجة.
مسؤوليات المدرب
يوضح قواعد النشاط، يصمم تقييمًا مناسبًا، يراجع المؤشرات قبل الاتهام، يوثق الأدلة، ويحافظ على سرية حالة المتعلم.
مسؤوليات المتعلم
يقدم عمله بنفسه، يحمي حسابه، يلتزم بالمصادر والأدوات المسموح بها، ويفصح عن استخدام الذكاء الاصطناعي عندما تتطلب تعليمات النشاط ذلك.
المراجعة
تراجع السياسة سنويًا أو عند حدوث تغيير جوهري، أيهما أسبق، وتراجع أنماط المخالفات دوريًا لتحسين الوقاية وتصميم التقييم.
المراجع
- معايير التعليم الإلكتروني الصادرة عن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، متطلبات النزاهة الأكاديمية.
- سياسة استخدام الذكاء الاصطناعي وسياسة الملكية الفكرية المعتمدتان لدى شركة محور المحتوى لتقنية المعلومات.
تحتاج استفسارًا أو اعتراضًا حول النزاهة أو التقييم؟
استخدم القناة المناسبة وسنبدأ المتابعة وفق مستوى الخدمة المعتمد. رد أولي خلال 3 أيام عمل.
سجل الوثيقة
الإصدارات المنشورة محفوظة كسجل تاريخي يمكن الرجوع إليه.
الرياض، حي النفل، طريق أبي بكر الصديق، المملكة العربية السعودية
info@mfit.sa · 0538381925